Existe un tema que me ha llamado siempre y sobremanera la atención, y es "la lectura comprensiva" de niños y niñas; muchas y muchos dando razones y explicaciones con algo tan sencillo como es la "lectura comprensiva".
Primero, los adultos, ¿somos verdaderos adictos a la lectura? Si es así, debemos compartir con nuestros alumnos y alumnas este deseo de descubrir en el mundo del libro lo que existe tras la lectura. Todo programa de clase está dirigido a la comprensión, tanto oral como escrita, y si esto es así es aquí donde debemos poner el "punto" y trabajar lo que se lee en todo momento y en todas las áreas de aprendizaje, pero para ello debemos contagiar lo que para nosotros comprende la lectura.
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Es fácil, toda labor educativa de aprendizaje esta llena de "comprensión lectora", de ahí que debamos privilegiar el hecho de leer como algo bonito y enriquecedor y que el alumnado adquiera este hábito de buena gana y como necesidad.
Leer es necesario y a ello añadimos la comprensión de lo que se lee. Para ello hay que ejercitarse hasta que esto sea casi una rutina diaria que deberemos poner en nuestra vida como un hábito consolidado. Deja para otro día seguir vaciando el baúl de los recuerdos pues son muchas las historias, situaciones y acciones en las que he vivido en este trozo de vida.