Educación pondrá 175 docentes para ‘repescar’ a los más rezagados en ESO

donostia - El Departamento de Educación continúa con su objetivo de no dejar a nadie fuera del sistema. Por eso el curso que viene los colegios e institutos en los que se imparte Secundaria contarán con 175 docentes de refuerzo, la misma cifra que el año pasado. Según el informe Las cifras de la Educación en España 2015 del Ministerio de Educación, Euskadi es tras Catalunya la segunda comunidad con menos repetidores en ESO. Según el Ministerio, Catalunya alcanza en cada una de las edades la mejor tasa de idoneidad y la CAV va mejorando posiciones a medida que avanza la edad, al escalar del sexto puesto en Primaria al segundo en 4º de ESO. A los doce años (1º de ESO) la tasa de idoneidad vasca es del 87,2%, es decir, ocho de cada diez alumnos estudian en el curso que les corresponde por edad; a los catorce años (3º de ESO) la tasa es del 78% y a los quince años (4º de ESO) del 73%, un punto por detrás de Catalunya, pero diez puntos más que la media estatal.

Aun así, el Gobierno quiere mejorar la media de resultados de un sistema que muestra el alumnado que progresa adecuadamente, para que se quede descolgado el menor número de estudiantes. Entre otras acciones, el Gabinete de Cristina Uriarte fichará a 175 docentes, a través de los Programas de Refuerzo Educativo Específico, que trabajarán con el alumnado que llega a 1º y 2º de ESO con nivel de Primaria. Se distribuirán en centros públicos (100 docentes) y concertados (75 docentes). Según el Departamento, este refuerzo se dirige especialmente al alumnado que “presenta un retraso en su referencia curricular, asociado a situaciones sociales desfavorecidas o con graves dificultades de adaptación al medio escolar”. Con este apoyo extra, los estudiantes más rezagados podrán continuar su formación integrados en el aula ordinaria con el resto de sus compañeros.

El curso que viene también se facilitará la creación de 169 grupos de diversificación curricular entre el alumnado de 3º y 4º de ESO. En concreto, el curso 2015-2016 se formarán 117 grupos en 77 centros públicos, y otros 52 grupos en 42 centros concertados, un número similar al del pasado curso. A diferencia del anterior programa, la diversificación está orientada a lograr el título de ESO. Estos grupos, formados por entre ocho y quince estudiantes, persiguen que todos obtengan su título para que puedan seguir sus estudios de manera normalizada. En ellos las materias se imparten por ámbitos curriculares: ámbito lingüístico-social por un lado, y ámbito científico-tecnológico por otro. Mediante estos programas, Educación dota de más profesionales por aula y hace una reorganización diferente de los contenidos para “conseguir una enseñanza cada vez más personalizada, en la que cada estudiante pueda aprender en interacción con los demás compañeros y compañeras. Se posibilitan medios y recursos que amplían las posibilidades de aprendizaje de todos”. Medidas como estas están tras la evolución positiva experimentada por todo el alumnado vasco la última década -de 2001 a 2013-. Y es que el último estudio del Instituto Vasco de Investigación Educativa (ISEI-IVEI) confirma que “se aprecia un aumento de estudiantes que promocionan en todas las etapas e incluso se reduce la distancia entre los porcentajes de promoción” en los cursos de referencia, esto es, en 6º de Primaria, 2º y 4º de educación Secundaria.