Los centros educativos vascos a la cola en plataformas de enseñanza en línea

Tan solo el 64% de los centros educativos vascos contaban en 2022 con plataformas de enseñanza en línea, el porcentaje más bajo de las comunidades autónomas y 14 puntos inferior al de la media del conjunto estatal (78%).

Así se refleja en el informe de la Fundación COTEC sobre brechas digitales dado a conocer este miércoles, un análisis basado en el informe PISA de 2022 y en una encuesta en la que han participado más de 1.000 centros y más de 30.000 estudiantes.

Plataformas en línea

Aunque solo ese 64% de los centros vascos dispone de plataformas en línea, el 86% de los directores cree que su escuela está bien o muy preparada para impartir enseñanza a distancia a los estudiantes si vuelven a cerrar como ocurrió durante la pandemia del covid, un porcentaje similar al 87% de la media estatal.

Sin embargoEuskadi sí destaca en el número de alumnos que tiene un ordenador en casa para poder estudiar y lidera, con un 98%, el porcentaje de las comunidades autónomas, superior al 95% del conjunto del Estado y al 88% de los países de la OCDE.

Pero el porcentaje de estudiantes que asegura tener un espacio tranquilo para estudiar es el más bajo de las autonomías, el 83%, cuando la media llega al 87%.

Según este informe, en 2020, año del confinamiento por el covid, Euskadi fue la comunidad en la que la enseñanza en línea fue mayor y alcanzó el 79%. Solo un 9% de los alumnos durante esas fechas no participó en la enseñanza en remoto (en el conjunto nacional fue el 10 %).

Además, el País Vasco fue el territorio en el que los directores de los centros, un 83% de ellos, percibieron un mayor apoyo de las familias.

Otro de los datos de este estudio señala que el 79% de los docentes vascos tienen las habilidades técnicas y pedagógicas necesarias para integrar dispositivos digitales en la enseñanza, por debajo del 82% de la media.